Web Analytics Made Easy - Statcounter

دانشجویان «دانشگاه کاردیف» (Cardiff University) گفتند برای مقالاتی که با استفاده از چت‌بات هوش مصنوعی «ChatGPT» نوشته شده بودند، نمرات برتر کلاس را دریافت کرده‌اند. چت‌بات ChatGPT، یک برنامه هوش مصنوعی است که می‌تواند پاسخ‌های انسانی و آثار آکادمیک را تولید کند.

در پی این اعتراف، دانشگاه کاردیف اعلام کرد که در حال بازنگری در مورد سیاست‌های خود است و به زودی دستورالعمل‌های جدیدی را در سطح دانشگاه صادر خواهد کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

«تام» (Tom) که این نام واقعی او نیست، یکی از دانشجویانی است که تجربه استفاده از ChatGPT را دارد. تام در ماه ژانویه، دو مقاله ۲۵۰۰ کلمه‌ای را فرستاد که یکی با کمک ChatGPT و دیگری بدون کمک آن نوشته شده بود.

تام برای مقاله‌ای که با کمک ChatGPT نوشت، رتبه اول را گرفت. این بالاترین نمره‌ای بود که او تا به حال در دانشگاه داشته است. در مقابل، تام برای مقاله‌ای که بدون کمک ChatGPT نوشته بود، امتیاز ۲.۱ را دریافت کرد که امتیاز پایینی بود.

تام گفت: من همه چیز را کلمه به کلمه کپی نکردم، اما سوالاتی از چت‌بات پرسیدم که امکان دسترسی به اطلاعات را بسیار سریع‌تر از حد معمول برای من فراهم کرد.

همچنین، تام اعتراف کرد که به احتمال زیاد به استفاده از ChatGPT برای برنامه‌ریزی و چارچوب‌بندی مقالات خود ادامه خواهد داد.

درخواست اخیر آزادی اطلاعات از دانشگاه کاردیف نشان داد که در طول دوره ارزیابی ژانویه ۲۰۲۳، ۱۴ هزار و ۴۴۳ بازدید از سایت ChatGPT در شبکه‌های متصل به wi-fi خود دانشگاه انجام شده است. این در حالی است که یک ماه پیش، هیچ بازدیدی ثبت نشده بود.

به رغم افزایش بازدید‌ها در طول دوره ارزیابی ژانویه، دانشگاه کاردیف معتقد است هیچ دلیلی وجود ندارد که نشان دهد این بازدید‌ها برای اهداف غیرقانونی بوده‌اند. این دانشگاه گفت: بیشتر بازدید‌ها از شبکه تحقیقاتی ما انجام شده‌اند. به عنوان مثال، دانشکده علوم رایانه و انفورماتیک ما، علاقه‌ای آکادمیک به پژوهش و آموزش هوش مصنوعی دارد.

«جان» (John) که این نام واقعی او نیست، یکی دیگر از دانشجویان دانشگاه است که اعتراف کرد از ChatGPT برای انجام دادن تکالیف خود استفاده کرده است.

جان گفت: من از ماه دسامبر تا به حال، چندین بار از ChatGPT استفاده کرده‌ام. فکر می‌کنم حداقل برای هر مقاله‌ای که داشته‌ام، آن را به کار برده‌ام. این اساسا بخشی از روند کاری من شده است و احتمالا تا زمانی که دیگر نتوانم به آن دسترسی داشته باشم، ادامه خواهد داشت.

جان ادامه داد: وقتی برای اولین بار از ChatGPT استفاده کردم، از آن خواستم مطالبی مانند مقایسه یک نظریه با نظریه‌ای دیگر به روشی آکادمیک بنویسد و ChatGPT نیز درخواست را تایید کرد.

اگرچه ChatGPT ارجاعات را درج نمی‌کند، اما جان گفت که مشکلی برای پر کردن آن‌ها ندارد. وی افزود: من از آن برای خلاصه کردن مفاهیم درس خود نیز استفاده کرده‌ام که فکر نمی‌کنم استادان در توضیح دادن آن‌ها عالی عمل کرده باشند. این کار حدود ۲۰ درصد از تلاشی را که برای نوشتن یک مقاله به کار می‌برم، کاهش می‌دهد.

در واکنش به احتمال دستگیر شدن، جان گفت که مطمئن است تأثیر هوش مصنوعی در کار او غیر قابل کشف است. وی افزود: من هیچ روشی را نمی‌بینم که کسی بتواند با کمک آن، بین کار خودم و کاری که با کمک هوش مصنوعی انجام شده است، تمایز قائل شود.

با وجود این، جان نگران است که در آینده گرفتار شود. او گفت که می‌ترسد اگر رونوشت‌های ارتباطش با شبکه هوش مصنوعی پیدا شود، مدرکش را از او بگیرند.

جان ادامه داد: خوشحالم که در سال آخر تحصیلم از این چت‌بات استفاده کردم، زیرا احساس می‌کنم تغییر بزرگی در دانشگاه‌ها در مورد دروس در حال رخ دادن است؛ از آن جهت که تقلب با کمک هوش مصنوعی بسیار آسان است. من دوست دارم فکر کنم که از این اقدامات دوری کرده‌ام و در عین حال، از مزایای GPT در مهم‌ترین سال تحصیل خود بهره برده‌ام.

دانشگاه کاردیف خاطرنشان کرد که اتهامات مربوط به سوءرفتار تحصیلی، از جمله سرقت ادبی، بسیار جدی هستند. یک سخنگوی این دانشگاه گفت: اگرچه به طور ویژه به آن اشاره نشده است، اما استفاده نادرست از هوش مصنوعی، تحت پوشش خط مشی آکادمیک کنونی ما قرار می‌گیرد. ما از تأثیر بالقوه برنامه‌های هوش مصنوعی مانند ChatGPT بر ارزیابی‌ها و دوره‌های آموزشی خود آگاه هستیم. حفظ درستی تحصیل، اولویت اصلی ما است و ما فعالانه هر دانشجویی را از ارتکاب رفتار نامناسب تحصیلی در شکل‌های متفاوت آن منع می‌کنیم.

منبع:  بی‌بی‌سی

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی دانشگاه و كنكور

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: مقاله نویسی دانشجویان دانشگاه کاردیف هوش مصنوعی چت بات

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۴۹۴۷۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نوشتن کتابی درباره امام قلی‌خان برای بچه‌ها

به گزارش خبرگزاری مهر، نشست نقد و بررسی مجموعه کتاب‌های «کودکی نامداران» در راستای نشست «صبحانه با کتاب» با حضور کارشناسان و مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هرمزگان برگزار شد.

پرویز امینی نویسنده مجموعه کتاب «کودکی نامداران» از نگارش کتابی درباره امام قلی خان (از فرماندهان نظامی هرمزگان) خبر داد و گفت: کار بزرگ امام قلی خان یعنی آزادسازی تمام سواحل ایران، بسیار مهم و منحصر به فرد است. توپخانه پرتقالی‌ها، بزرگترین توپخانه دنیا بود اما سردار ایرانی آنها را در هم شکست. قطعاً معرفی این افراد برای ما افتخار است.

وی با تأکید بر نقش امام قلی خان در آزادسازی خلیج فارس، ادامه داد: همه ایرانیان باید این سردار بزرگ را بشناسند؛ زیرا امام قلی خان در تاریخ جهان به ابَر مَرد قرن ۱۶ معروف است. تلاش‌های مردم غیور ایران و در رأس آنها، امام قلی خان غیرقابل تکرار است. در جریان آزادسازی هرمز و قشم ۱۰ هزار نفر شهید شدند.

نویسنده مجموعه کتاب «کودکی نامداران» گفت: در پایان سخنانش ضمن آرزوی سربلندی برای مردم ایران گفت: باید قدر خاک ارزشمند سرزمین‌مان را بدانیم و برای ماندگاری نام شخصیت‌های تاریخی، آثار باکیفیت تولید کنیم.

در ادامه پروین پشت‌کوهی مدیرکل کانون پرورش فکری هرمزگان ضمن ابراز خرسندی از حضور نویسنده مجموعه کتاب «کودکی نامداران» بیان کرد: باید برای الگوسازی کودکان و نوجوانان اقدام‌های جدی انجام داد و آنها را با شخصیت‌های مهم تاریخ آشنا کرد.

وی با اشاره به مناسبت روز ملی شدن خلیج فارس و اهمیت معرفی چهره‌های نامدار به کودکان و نوجوانان افزود: آشنایی نوجوانان با شخصیت امام قلی خان و ارائه بخشی از زندگی این نامداران ایرانی در قالب داستانی و روایت می‌تواند در آینده آنها تاثیر بگذارد.

مدیرکل کانون پرورش فکری هرمزگان گفت: کتاب امام قلی خان، می‌تواند نوجوانان را با تاریخ استان آشنا و اعتماد بنفس‌شان را به عنوان مرزداران این ناحیه محکم‌تر کند. ضرورت دارد فرزندان این مرز و بوم با تاریخ استعمارستیزی این سرزمین آشنا شوند و رشادت‌های بزرگ مردان از دیرباز تا امروز را به خاطر بسپارند.

وی افزود: حضور نویسنده مجموعه «کودکی نامداران» نقطه عطفی برای کانون، اعضا و مربیان است. امیدواریم نگارش کتاب امان قلی خان هرچه سریع تر انجام شود.

در ادامه این نشست مربیان کانون پرورش فکری استان هرمزگان به نقد و بررسی مجموعه کتاب‌های «کودکان نامداران» پرداختند.

کد خبر 6093329 زینب رازدشت تازکند

دیگر خبرها

  • نوشتن کتابی درباره امام قلی‌خان برای بچه‌ها
  • روز معلم و بهانه‌ای برای نوشتن روزگار معلمی 
  • درخشش دانشگاه بیرجند در نظام رتبه بندی جهانی اشپرینگر نیچر
  • شکایت علیه ChatGPT به دلیل ناتوانی در تصحیح خطاها
  • ChatGPT در تشخیص آبسه مغزی شکست خورد
  • هوش مصنوعی ChatGPT دادگاهی می‌شود!
  • ۱۰ عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی به مرتبه استادی ارتقا یافتند
  • ۱۰ عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی به مرتبه استادی ارتقا یافتند
  • همایش بین المللی اندیشه‌های قرآنی حضرت آیت الله خامنه‌ای در قم برگزار می شود
  • برگزاری همایش هوش مصنوعی و طلا و جواهر در یزد